中新網(wǎng)山西新聞12月6日電 為持續(xù)深化教師心理建設(shè)和心理素養(yǎng)，營造構(gòu)建學(xué)校家庭社會(huì)和諧育人文化氛圍，今年7月至12月，太原市杏花嶺區(qū)舉辦首屆中小學(xué)教師心理素養(yǎng)提升競賽。

　　此次競賽吸引了來自杏花嶺去不同學(xué)科、不同年級的老師們參與，教師從積極參與暑期開展的心理知識競賽到精心設(shè)計(jì)心理教學(xué)課例，心理素養(yǎng)和專業(yè)能力得到進(jìn)一步的提升。

　　經(jīng)過初賽、復(fù)賽環(huán)節(jié)，綜合成績前65位教師進(jìn)入課堂教學(xué)決賽，專家評委從教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度、教學(xué)方法的創(chuàng)新性、學(xué)生的參與度等多個(gè)方面進(jìn)行考量，為每一位參賽老師給出評價(jià)。

　　本次競賽由太原市杏花嶺區(qū)總工會(huì)、杏花嶺區(qū)教育體育局聯(lián)合舉辦，以“凝聚心動(dòng)力·踏上心征途”為主題，旨在為廣大教師搭建一個(gè)彰顯自我、相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。(完)