中新網(wǎng)山西新聞9月16日電 為促進(jìn)“五育并舉”，落實“雙減”政策，山西太原小店區(qū)實驗小學(xué)東潤校區(qū)開設(shè)了形式多樣的勞動課程，讓學(xué)生通過了解勞動、學(xué)會勞動、熱愛勞動，成為懂勞動、會勞動、愛勞動的新時代小學(xué)生。

　　勞動課程的內(nèi)容分為日常勞動、生產(chǎn)勞動、服務(wù)勞動三大板塊。在“勤勞小衛(wèi)士——日常生活勞動課”中，教師示范指導(dǎo)如何開展勞動，并鼓勵學(xué)生分享小妙招，進(jìn)行勞動實踐。在“清洗茶具”一課，孩子們通過觀看圖片和視頻，不僅了解了不同材質(zhì)的茶具，還學(xué)到了豐富的茶藝知識，小組共同探討并動手去除茶垢，在這個過程中孩子們體會到了父母的辛勞，紛紛表示以后要在生活中主動幫父母分擔(dān)家務(wù)。

小店區(qū)融媒體中心供圖

　　在“實踐小能手——生產(chǎn)勞動課”中，教師分段制定勞動清單，水培、蔬菜、盆栽應(yīng)有盡有，學(xué)生意識到了勞動過程的不易，更珍惜勞動成果，杜絕浪費糧食。

　　在“環(huán)保小標(biāo)兵——服務(wù)性勞動課”中，該校充分利用社會資源，與博物館、敬老院等單位聯(lián)動，組織學(xué)生擔(dān)任博物館講解員、敬老志愿者、交通疏導(dǎo)員等社會角色，參與社會服務(wù)性勞動。在勞動體驗中，學(xué)生增強(qiáng)了對社會服務(wù)性職業(yè)的感受和認(rèn)知。

　　“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”該校豐富多彩的勞動實踐課程旨在讓每位學(xué)生都能掌握基礎(chǔ)的勞動實踐知識，樹立正確的勞動教育價值觀，在實踐中感悟“勞動最光榮”的深刻意義。(完)(韓飛亞)